Miclea scoate gunoiul de sub preș: problema - calitatea slabă a predării

Fostul ministru al Educației este de părere că problema de fond ascunsă de numărul mare al elevilor cu medii peste 8.50 o reprezintă calitatea slabă a predării. Declarația fostului demnitar.

BUCUREȘTI, 12 ian – Sputnik. Profesorul Mircea Miclea, fost ministru al Educației, este de părere că Evaluările Naționale de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a ar trebui să se facă ”foarte serios” și, mai mult decât atât, că ar trebui discutate pentru fiecare elev în parte și realizat un plan remedial pentru fiecare.

Argumentul fostului ministru este unul simplu: în absența unei evaluări serioase a realității, profesorul nu va ști unde și cum trebuie să intervină.

”Acest lucru e clar în puterea Ministerului, dar Ministerul nu o face”, a atras atenția Mircea Miclea, într-un scurt interviu acordat edupedu.ro.

Soluția anunțată de ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, de ridicare la 9,50 de la 8.50 a pragului de acordare a burselor de merit va rezolva problema? Mircea Miclea respinge această idee și afirmă că nu se va rezolva, întrucât se menține cauza.

Mai exact, spune Miclea, ”prestația didactică slabă va continua să fie mascată sub o notare foarte generoasă a elevilor”.

De aceea,trebuie remediată cauza.

În opinia fostului ministru al Educației, ceea ce se rezolvă acum prin această decizie,de a ridica la 9.50 pragul pentru bursa de merit, este de a conserva bugetul Ministerului Educației.

Cu alte cuvinte, vorbim despre o problemă economică, dar ea nu rezolvă cauza, adică tocmai această camuflare a prestației didactice sub note mari.

“Ce trebuie făcut este o intervenție pentru a îmbunătăți prestația didactică prin metode online sau clasice și prin standarde clare de notare. Lucruri care sunt în lege de mai bine de 10 și de care nu s-au ocupat”, a subliniat Mircea Miclea, profesor de științe cognitive aplicate la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca și fost ministru al Educației.