BUCUREȘTI, 11 ian – Sputnik. Părinții copiilor de grupă mare se întreabă deja când vor avea loc înscrierile la clasa pregătitoare.
Secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar în cadrul Ministerului Educației, Stelian Ion, spune că înscrierile vor începe tot în jurul lunii martie, ca și anul trecut.
De asemenea, oficialul a subliniat că se are în vedere menținerea repartizării elevilor în clasele pregătitoare în ordinea alfabetică a numelui copiilor. Această metodă a fost introdusă în premieră anul trecut de fostul ministru al Educației, Monica Anisie.
În acest fel, părinții nu vor mai avea cum să își aleagă o anumită învățătoare, cum făceau până anul trecut.
Sorin Ion spune că el ar menține această regulă, chiar dacă este multă lume supărată din acest motiv. Însă principalul obiectiv este oferirea de șanse egale tuturor copiilor.
Acesta a subliniat că el cunoaște faptul că sunt clase la care solicitarea depășea foarte mult numărul de locuri și atunci apare imposibilitatea formulării unor criterii pentru realizarea claselor.
”Plus că nu am observat anul trecut mari probleme pe zona asta. Au fost mai mari probleme în ceea ce înseamnă percepția publică atunci când a apărut metodologia, decât când ea s-a aplicat”, a declarat pentru edupedu.ro secretarul de stat din Ministerul Educației responsabil cu învățământul preuniversitar.
În ceea ce privește procedura prin tragere la sorți, pentru fiecare clasă în parte, va putea fi decisă de școli.
Demnitarul nu a știut să dea un răspuns la întrebarea privind numărul vizelor de flotant, dacă acesta a cunoscut o scădere o dată cu măsura repartizării alfabetice și fără liste la învățătoare introdusă anul trecut.
Ministerul Afacerilor Interne a anunțat, în septembrie 2020, o serie de măsuri restrictive care deja sunt în vigoare pentru obținerea vizelor de flotant. Mai exact, persoana care dorește să obțină viza de flotant trebuie să stea minimum 15 zile pe lună în locuința secundară. Poliția va face verificări dacă la adresa respectivă figurează mai mult de două persoane.
