BUCUREȘTI, 6 oct – Sputnik. Situația epidemiologică la nivelul României nu este deloc una îmbucurătoare, iar Capitala se află, din păcate, pe un nefast loc întâi la creșterea numărului de îmbolnăviri cu noul coronavirus.
Deja Direcția de Sănătate Publică a făcut o listă de propuneri de restricții care trebuie aplicate în București. Printre acestea se numără obligativitatea purtării măștii de protecție în jurul unităților de învățământ, pe o distanță de maxim 100 de metri, interzicerea servicii clienților în interiorul restaurantelor și cafenelelor, intensificarea acțiunilor de control în transportul în comun, piețe, târguri și piscine interioare, informează Sputnik.
Recent, într-o postare de pe pagina sa de Facebook, fostul președinte al României, Traian Băsescu, atrage atenția că, în acest moment, noul coronavirus seceră mii de vieți și că, dacă președintele Iohannis, împreună cu premierul Orban, țin să desfășoare alegerile pe 6 decembrie 2020 trebuie luate ”imediat” măsuri de limitare a răspândirii bolii.
”Închiderea imediată a grădinițelor, școlilor și a universităților”, a scris Băsescu.
Ce ar însemna, însă, pentru învățământul românesc un nou lockdown, o suspendare generală a cursurilor, așa cum s-a întâmplat în starea de urgență?
În primul rând, nu toate școlile au infrastructura necesară derulării cursurilor exclusiv în sistem online. Multe localități din România nu au nici măcar acoperire la internet, iar unele localități nu dispun nici de curent electric.
Mii de copii se culcă flămânzi, părinții lor nu au posibilități să le cumpere nici măcar strictul necesar, așa că învățământul online ar fi un lux.
În data de 4 mai 2020, digi24.ro prezenta o declarație a ministrului Educației și Cercetării, Monica Anisie, care a precizat că, potrivit unei estimări preliminare, aproximativ 250.000 de elevi din România nu au acces la tehnologie și, deci, nu pot desfășura cursuri online.
Pentru ei, școlile și inspectoratele trebuie să găsească alte soluții până la încheierea anului școlar, iar până la toamnă, la începerea noului an școlar, ministerul ar trebui să facă achiziții și să le asigure și lor acces la internet.
De asemenea, sunt și cadre didactice ce nu au acces la tehnologie.
Situația este mult mai gravă, însă. În luna iulie, Declic și Consiliul Național al Elevilor au dus un catalog supradimensionat, la MEC, în care au fost trecuți 900.000 de elevi absenți pentru că nu au laptopuri sau tablete.
Avocatul Poporului, explicații
Renate Weber, Avocatul Poporului, a declarat că, împreună cu colegii săi de la Avocatul Copilului, a făcut o analiză destul de profundă a felului în care s-au desfășurat cursurile online în perioada stării de urgență și a stării de alertă de până acum.
Din unele locuri din România a primit informații foarte cuprinzătoare, iar acestea arată că există un procent important de copii care nu au avut acces la învățământ online, fie pentru că nu au o tabletă, un computer, nu au device-urile necesare sau nu au conectivitate la internet.
”Deci, per total, din ce am văzut noi, există un procent însemnat de copii care nu are fizic cum să aibă acces la învățământul online”, a subliniat Weber.
Din păcate, o revenire la lockdown ar însemna un dezastru uriaș pentru elevii și profesorii din România – nu în majoritate. Se pune problema dacă autoritățile au soluții pentru cei defavorizați. La momentul de față, însă, nimeni nu vorbește despre ei, iar reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării merg pe ideea că profesorii trebuie să predea online, fără să își pună problema dacă, tehnic, oamenii aceia pot face acest lucru.
