Educație
Ultimele știri din educație pentru profesori, studenți, elevi și părinți, știri ce țin de universitate, liceu, școală, grădiniță, legi și anunțuri de la Ministerul Educației, examene, Evaluare Națională, Bacalaureat

Prioritățile Ministerului Educației pentru 2020, copiate de la Andronescu

Urmăriți-ne pe
Yandex newsTelegram
Informație bombă: atunci când sunt detaliate prioritățile și metodele de dezvoltare ale învățământului profesional și tehnic, aproape 75% din program este copiat după cel al fostului Guvern.

BUCUREȘTI, 28 dec – Sputnik, Georgiana Arsene. Pentru anul viitor, unul dintre cele două obiective ale Ministerului Educației și Cercetării îl reprezintă corelarea programelor de studii cu cerințele de pe piața muncii, potrivit Legii bugetului pentru anul viitor, aprobată de Guvern prin angajarea răspunderii în fața Parlamentului.

Radu Szekely - Sputnik Moldova-România
Educație
Szekely, sfat pentru Monica Anisie: care sunt regulile nescrise în MEN

În primă fază, Executivul anunțase că va face această corelare prin dezvoltarea de parteneriate cu ”partenerii socio-economici pentru dezvoltarea programelor din învățământul profesional dual și cel universitar, astfel încât să existe corelarea într-o măsură mai mare cu economia reală și cu prioritățile pe termen mediu și lung ale României”, notează edupedu.ro.

Potrivit sursei citate, din cele 12 prevederi, 3 sunt noi, iar restul sunt luate cu copy-paste din textul fostului Guvern. Pentru acest domeniu al învățământului profesional au fost preluate de noul minister al Educației și Cercetării 90% din prevederile fostului minister al Educației Naționale.

Mai exact, singurele formulări noi se referă la promovarea învățământului profesional și tehnic, precum și a celui dual. Acest lucru se va face corelat cu nevoie pieței muncii, inclusiv prin creșterea cifrei de școlarizare la această formă de organizare a învățământului profesional și tehnic.

Guvernul liberal urmărește ”actualizarea instrumentelor folosite pentru a descrie ocupațiile și calificările, curricula și materialele curriculare conexe” și ar dori „dezvoltarea de programe de calificare/ formare continuă, în funcție de nevoile înregistrate pe piața muncii”.

Restul „priorităților” sunt copiate cu totul din documentul de anul trecut, mai notează sursa citată.

Fluxul de știri
0