BUCUREȘTI, 3 iun – Sputnik, Georgiana Arsene. Dascălii sunt supărați din pricina prevederilor Ordinului 4057 semnat de ministrul Ecaterina Andronescu, prin care cifrele de școlarizare pentru fiecare unitate de învățământ sunt modificate.
Profesorii cer demisia ministrului, afirmând că prevederile ordinului amintit sunt abuzive și afectează dramatic 30.000 de elevi ce contau pe locurile din liceele teoretice.
Aceștia spun că elevi cu medii peste 7 nu vor avea acces la un liceu teoretic.
„Repercusiunile acestui ordin vor duce la un dezechilibru major și la anularea ultimului proiect de încadrare pe care liceul nostru l-a înaintat în termen legal la Inspectoratul Școlar Județean Argeș,” susțin profesorii, potrivit edupedu.ro.
Dascălii susțin că nu există nici o fundamentare și nici o consecință favorabilă a Ordinului de Ministru.
”Prin urmare, neexistând nici o fundamentare și nici o consecință favorabilă a Ordinului de Ministru, solicităm revocarea acestuia și demisia Ministrului Învățământului, responsabil pentru acest abuz”, au precizat profesorii liceului menționat anterior.
Presiunile exercitate asupra Ecaterinei Andronescu, atât de un grup de părinți, cât și de dascălii de la liceul din Câmpulung nu sunt de natură să o determine pe aceasta să își dea demisia. Aceasta cu atât mai mult cu cât deciziile luate nu s-au făcut doar de dragul schimbării, ci la alte presiuni și la datele existente în teren.
Este de la sine înțeles că nimănui nu îi convine să intre în restrângere de activitate – dar asta nu înseamnă să continuăm să avem în liceele teoretice elevi care nu vor reuși să ia bacul.
De ce avem elevi cu note sub 5 la Evaluarea Națională? De ce trebuie încurajați să intre la liceu, deși e clar că nu vor reuși să facă față? Sistemul trebuie să se reformeze, să nu mai permită acestor școlari să umple liceele. Dascălii trebuie să se adapteze situației și să înceapă, acolo unde este cazul, să se preocupe de calitatea actului didactic. Numai atunci se va putea face performanță, iar un asemenea protest va putea fi cu adevărat întemeiat, fiindcă, altfel, totul duce la crearea unui precedent periculos, cu urmări nefaste asupra sistemului de învățământ din țara noastră.
