BUCUREȘTI, 31 mai – Sputnik, Georgiana Arsene. În petiție, părinții punctează cele mai importante răzgândiri și propuneri de modificare a legislației din educație lansate de ministrul Ecaterina Andronescu.
Din capul locului trebuie făcută precizarea că schimbările făcute de ministru au venit și la solicitările părinților, fapt pe care aceștia uită să îl menționeze în petiția prin care îi solicită demisia Ecaterinei Andronescu.
Părinții spun că, în cele patru mandate deținute până acum de Andronescu, aceasta a luat mai multe decizii neinspirate și controversate, ce au influențat negativ calitatea actului educațional și nivelul de pregătire teoretică și tehnică a copiilor.
Ei precizează că au sperat ca acum, în al doisprezecelea ceas, ministrul să vină cu o schimbare benefică, în interesul tuturor copiilor, bazată pe noile viziuni şi programe teoretice pe care le-a lansat în spaţiul public.
”Din păcate, ceea ce s-a întâmplat în ultimele luni este doar un haos uriaş, un semn de lipsă totală de cunoaştere a situaţiei concrete din sistem şi de profesionalism la nivel de politici publice. Aţi anunţat o serie de intenţii nefericite, aţi dat chiar câteva hotărâri şi ordonanţe care au fost retrase imediat, aţi întârziat luarea unor decizii de mare importanţă pentru elevii care vor susţine în curând examene”, se arată în petiția ”Demisia, Ecaterina Andronescu”.
În opinia inițiatorilor petiției, printre măsurile nefericite luate de Andronescu se numără reducerea numărului de locuri la liceu, Schimbarea calendarului pentru admiterea la liceu, după ce procedura începuse, ”segregarea elevilor pe diverse criterii”, propunerea unor ore suplimentare de pregătire pentru elevi, dar neplătite suplimentar cadrelor didactice etc.
”Având în vedere toate acestea şi multe altele, vă cerem să vă asumaţi greşelile şi să vă daţi demisia din funcţia de ministru al Educaţiei Naţionale”, au cerut părinții.
Aceștia își motivează solicitarea prin aceea că sistemul de învățământ românesc a suferit deja prea multe modificări făcute la întîmplare și rezultatele se văd. Ei susțin că este nevoie de predictibilitate și stabilitate.
Problema este, însă, alta, iar cei care activează în sistemul de educație o cunosc: părinții au impresia că pot face absolut orice cu sistemul de învățământ numai pentru că sunt părinți. Desigur, multe decizii ale ministrului Andronescu au stârnit controverse, au fost retrase, schimbate, dar să nu uităm că unele au fost luate chiar la presiunea părinților. În acest sens vă invit să citiți o scurtă analiză aici.
”Să lăsăm experții și practicienii să vorbească despre educație”
Mai mult decât atât, fără nici o legătură cu petiția, aseară, inspectorul școlar general adjunct din cadrul Inspectoratului Școlar al Municipiului București, Liliana Maria Toderiuc Fedorca a făcut un apel pe pagina sa de Facebook prin care cerea tuturor să lase experții și practicienii să vorbească despre educație.
”Sunt intrigată și sătulă să ascult, să citesc și să văd permanent că oameni care nu au legătură cu școala, fie că nu au desfășurat activitate didactică niciodată sau de peste 20 de ani, fie că nu sunt părinți emit constant judecăți de valoare, puncte de vedere privind activitatea didactică, viziuni ale educației formulate cu perseverență și o goana furibundă de a căuta vinovați și greșeli ale activității noastre. (…) Să lăsăm experții și practicienii să vorbească despre EDUCAȚIE!”, a scris aceasta pe pagina sa de Facebook.
Demisia Ecaterinei Andronescu ar echivala cu capitularea profesorilor în fața părinților.
