EDITORIALIST
Editoriale și analize de actualitate, pe subiecte fierbinți ce țin de politică, economie, societate, relații internaționale, conflicte, securitate, SUA, UE, NATO, Rusia, China, România

Ciudata grabă a Ministerului Educației de a cheltui bani și explicațiile sale alambicate

© Photo : Oferit de Georgiana ArseneGeorgiana Arsene
Georgiana Arsene - Sputnik Moldova-România, 1920, 05.05.2022
Urmăriți-ne pe
Yandex newsTelegram
Deși s-ar crede că specialiștii din Ministerul Educației ar trebui să fie preocupați înainte de toate de educație, de cum să facă să se recupereze cât mai mult din pierderile înregistrate la nivelul cunoașterii în pandemie, iată că stimabilii sunt cu gândul la bani.
BUCUREȘTI, 5 mai – Sputnik. Vremurile în care termenul ”didaskein” – a-i învăța pe alții – avea o alență cognitivă și practică au murit. Locul lor a fost luat de preocupări mercantile, care vor să justifice nu știu ce, dar care se remarcă printr-o grabă extraordinară.
Despre ce este vorba, mai exact? Ei bine, aflăm că fundamentarea unui proiect de ordonanță de urgență care vrea să modifice o altă ordonanță de urgență este construită de specialiștii din Ministerul Educației în jurul expresiei ”noul coronavirus nu a fost eradicat”.
Marți, 4 mai 2022, a fost pus în dezbatere proiectul de ordonanță de urgență.
Ce urmărește acest proiect? Ei bine, după cum ne informează edupedu.ro. în esență, proiectul vrea să prelungească, pentru autorități, posibilitatea de a cumpăra sau deduce din fonduri europene echipamente electronice de uz școlar – tablete, laptopuri etc.
În plină pandemie a fost dată o ordonanță de urgență pentru asta, „OUG nr. 144/2020 privind unele măsuri pentru alocarea de fonduri externe nerambursabile necesare desfăşurării în condiţiile de prevenţie a activităţilor didactice aferente anului şcolar/universitar 2020/2021 în contextul riscului de infecţie cu coronavirus SARS-CoV-2”.
Interesantă este sublinierea făcută de edupedu.ro: nici titlul actului normativ și nici păsurile cuprinse în acea ordonanță nu ar mai putea ajuta în acest moment autoritățile, așa că Ministerul Educației și-a propus să modifice și titlul și conținutul. Iar asta ar trebui făcută „de urgență”.
Și de aici se nasc mai multe întrebări. În primul rând, de ce atâta grabă? Vine sfârșitul lumii?
Cursurile școlare se desfășoară fizic, au fost ridicate restricțiile din pandemie, deci de ce este nevoie acum de punerea pe tapet a problemei unor noi achiziții?
Ok, virusul nu a fost eradicat. Știm asta.
Și atunci? Pentru ce se pregătesc autoritățile din România?
”Sunt necesare modificările legislative propuse prin prezenta, pentru a se putea justifica achiziționarea de echipamente IT mobile de tip tabletă/laptop pentru uz şcolar necesare pentru desfășurarea activităților didactice la nivelul unităților de învățământ preuniversitar și instituțiilor de învățământ superior de stat”, potrivit notei de fundamentare.
Nu trebuie trecută cu vederea declarația pe care ministrul Educației Naționale din România, Sorin Cîmpeanu, o făcea la finalul lunii martie a acestui an. Demnitarul spunea că în școli erau stocuri de tablete nedistribuite și sublinia atunci că motivul pentru care acele device-uri nu se distribuiseră era că numărul lor era prea mare.
Interesant este că în 2 noiembrie 2021, Cîmpeanu spunea că nu toți elevii au echipamente pentru a putea face ore online.
Care este adevărul? Care este situația stocurilor de tablete pentru elevi?
De ce este nevoie de noi achiziții? De ce acum?
Fluxul de știri
0