Profesor: ”Domnule ministru, vă voi spune pentru ce voi face eu grevă!”

Mara Luana Rauca pune punctul pe ”i” și arată, cu subiect și predicat, care sunt nemulțumirile și problemele din sistemul de învățământ care i-au făcut pe profesori să ia decizia participării la greva de avertisment de miercuri, 19 ianuarie 2022.

BUCUREȘTI, 17 ian – Sputnik. Reprezentanții Federației Sindicatelor Libere din Învățământ și cei ai Federației Sindicatelor din Educație ”Spitu Haret” aunță că miercuri, 19 ianuarie 2022, în toate școlile din România va avea loc o grevă de avertisment.

Astfel, va înceta lucrul în unitățile de învățământ unde există membri de sindicat ai FSE ”Spiru Haret” și FSLI, în intervalul orar 11.00-13.00.

Potrivit acestora, protestul este provocat de refuzul guvernanților de a purta negocieri cu reprezentanții federaţiilor sindicale din educaţie și de a adopta măsuri concrete pentru mai multe puncte pe care le-au solicitat în ultima lună.

Profesorul pentru învățământ primar Mara Luana Rauca scrie, pe pagina sa de Facebook, care sunt principalele nemulțumiri ale cadrelor didactice.

Profesorul dă asigurări că elevii nu vor fi abandonați și precizează că dascălii le vor explica școlarilor pentru care miercuri, 19 ianuarie 2022, nu se vor ține ore în intervalul menționat.

”Cu siguranță ne vor înțelege și ei și părinții lor fiindcă viața în România a devenit foarte grea”, spune Mara Luana Rauca.

Dascălul este de părere că părinții elevilor vor empatiza cu suferința și îndârjirea cadrelor didactice și a angajaților din sistemul de învățământ și chiar se vor alătura inițiativei de a ne cere drepturile, nu doar cele salariale.

”Iar acum, domnule ministru, vă voi spune pentru ce voi face eu grevă! În primul rând pentru bătaia de joc la care am fost supuși de când a început pandemia elevi, părinți, profesori”, a scris cadrul didactic.

Mara Luana Rauca explică faptul că ”amețeala” asta în luarea deciziilor i-a adus la limita răbdării și că toate ordinele comune – ale Ministerului Educației și Ministerului Sănătății - sau individuale au acutizat problemele din învățământ.

Fără platforme de învățare

Dascălul amintește că, în momentul în care a început pandemia, nu a existat platformă de învățare a aplicațiilor digitale, nu au fost nici dispozitive, dar nici măcar sprijin moral.

Ea reproșează autorităților din Educație că li s-a părut firesc ca profesorii să facă totul singuri și din banii proprii.

”Pe laptop-ul personal, cu tabla albă și markere comandate din salariul mizer mi-am început descoperirea tainelor online-ului. Nici un inspector, metodist sau profesor universitar nu mi-a deschis capul. Nimeni nu mi-a zis pe ce platformă să intru și ce aplicație minune să folosesc”, spune Mara Luana Rauca.

La rândul său, ea a învățat părinții și elevii să folosească platformele digitale.

Chinul dascălilor nu s-a oprit aici. Birocrația i-a sufocat din nou, în sensul că au fost nevoiți să completeze documente pentru distribuirea tabletelor către elevi.

”Intru în grevă pentru că am și eu un copil care are nevoie de aceleași lucruri ca elevii mei: mâncare sănătoasă, haine, cărți, caiete, rechizite, plus mici bucurii. L-am neglijat destul neacordându-i timpul binemeritat în favoarea obligațiilor de școală”, a punctat Mara Luana Rauca.

Dascălul a subliniat că, la fel ca și alții, are rată la bancă, iar prețurile au crescut enorm la alimente, îmbrăcăminte și utilități.

Iar acesta nu este singurul motiv pentru care intră în grevă. Un alt motiv de nemulțumire îl reprezintă faptul că niciodată, la începutul anului școlar, nu au fost manuale noi pe bănci.

”Elevii noștri nu sunt respectați de stat fiindcă statul s-a obișnuit că profesorii vor găsi soluții salvatoare, iar părinții vor scoate bani din buzunar pentru a asigura educația ”gratuită” din România”, spune profesorul.

Mara Luana Rauca a amintit, de asemenea, de testele de salivă folosite în școli, care au fost livrate neasamblate.

”Da, am fost proștii voștri supuși și drepți în fața oricărui ordin venit de la minister sau de la mai marele om de stat! Am executat tot ce ni s-a cerut pentru binele copiilor. Am ratat "n" ocazii de a ne ridica împotriva opresiunii la care am fost supuși de-a lungul timpului”, a explicat cadrul didactic.

Acesta spune că acum a venit rândul lor să refuze ordinele fiindcă autoritățile prea și-au bătut joc de toți cei care fac o școală să existe: elevi și profesori.

”Așadar, domnule ministru, nu ne abandonăm elevii așa cum insinuați, ci ne cerem drepturile noastre și ale lor! Fără elevi noi nu am mai avea profesie. Pentru copiii noștri și pentru copiii românilor facem grevă ca să vă dăm un ultimatum și să ne respectați”, a scris cadrul didactic.