Internaţional
Cele mai importante știri internaționale, breaking news, știri externe de ultimă oră, Europa, SUA, Rusia, NATO, UE, pe surse, analize și comentarii

Cultura anulării la University College London – „eliberarea curriculum-ului”

© AP Photo / Kirsty WigglesworthУниверситетский колледж Лондона
Университетский колледж Лондона  - Sputnik Moldova-România, 1920, 20.12.2021
Urmăriți-ne pe
НовостиTelegram
Profesorii care speră să obțină promovare la University College London (UCL) trebuie să limiteze în cursurile lor numărul de autori „bărbați albi” care nu mai sunt în viaţă. E vorba de un program de „eliberare” a curriculum-ului.
BUCUREŞTI, 20 dec – Sputnik. Măsura face parte dintr-un program de „eliberare” a curriculum-ului de caracterul „eurocentric, dominat de bărbați”.
Un document intern de îndrumări, intitulat UCL Academic Careers Framework, menţionează susţinerea inițiativei „Liberating the Curriculum” (LTC) a universității ca o cerință de bază pentru cei care doresc un post de lector, potrivit The Telegraph, și a determinat un profesor de acolo să o descrie ca fiind o formă de „fanatism”.
Atunci când depune o cerere de promovare, candidații se așteaptă să „demonstreze impactul” inițiativei și apoi să ofere un „indicator de impact”, cum ar fi introducerea de materiale noi sau efectuarea de revizuiri „substanțiale” la modulele vechi, ținând cont și de feedbackul studenților.
Andrei Margeloiu - Sputnik Moldova-România, 1920, 02.08.2017
Societate
Român declarat cel mai bun student în Inginerie la University College London
Potrivit UCL, inițiativa se referă la crearea unui „curriculum incluziv” care „[contestă] curriculum-ul tradițional eurocentric, dominat de bărbați” și „[asigură] că munca autorilor marginalizați în chestiuni referitoare la rasă, sexualitate, gen și dizabilități este reprezentată în mod corect în curriculă”.
Grupul de lucru LTC susține că mai multe discipline academice sunt „profund exclusive și inechitabile”, deoarece sunt „suprareprezentate” de „bărbați albi (europeni) care nu mai sunt în viaţă”. De asemenea, inițiativa cere profesorilor să „fie schimbarea” și „să-și nege privilegiul”.
„Cred că toată această avalanșă woke este cu adevărat îngrijorătoare, deoarece este ca un fanatism religios”, a declarat pentru The Telegraph un profesor anonim, îngrijorat de iniţiativa LTC.
„În loc să pună accent pe dovezi, se cere ca unele răspunsuri să fie acceptate, iar altele nu pot fi acceptate. Este un lucru toxic – este direcția greșită în care poate merge o universitate”, a spus profesorul, potrivit RT.
Însă un purtător de cuvânt al UCL a spus ziarului britanic că documentul nu este o „listă cu cerinţe de verificare pentru promovare”, ci oferă doar „exemple ilustrative” de acțiuni recomandate. Ei au adăugat că nu se poate aştepta ca un candidat „să îndeplinească toate criteriile evidențiate” în ghid, ci va fi evaluat în funcție de „impactul dovedit” al muncii lor.
Totuşi, ziarul a menționat că Uniunea pentru Libertatea de Expresie a scris conducerii UCL, îndemnându-l pe vice-cancelarul său să elimine imediat cerința de a adera la inițiativă. Secretarul general al sindicatului, Toby Young, a descris condițiile pentru promovare ca fiind o „încălcare a dreptului la libertatea de exprimare și aproape sigur ilegale”.
Fluxul de știri
0