BUCUREȘTI, 14 mart – Sputnik. Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a declarat că învățământul românesc ar putea deveni mai adaptat la dinamica societății dacă profesorii s-ar putea titulariza pe perioadă determinată, nu nedeterminată cum este în prezent.
Profesorul pentru învățământ preșcolar spune că a acordat fiecărui ministru al Educației acel timp ”de la învestire pentru a afla măcar cum se deschide ușa la minister” și că în ceea ce îl privește pe Cîmpeanu ar fi mai avut răbdare dacă demnitarul nu făcea declarația despre titularizare.
Dascălul subliniază că mulți cred că odată cu titularizarea profesorul poate pune capul pe pernă să doarmă liniștit până la adânci bătrâneți. Realitatea este că titularizarea reprezintă un element de siguranță, dar insuficient.
Și aceasta pentru că un titular - cu definitivat - obligatoriu pentru titularizare - care nu mai face nimic pentru perfecționarea sa profesională este la fel de vulnerabil ca și un suplinitor.
”În condițiile în care finanțarea școlilor se face în funcție de numărul de elevi și având în vedere scăderea constante a numărului de copii, mai devreme sau mai târziu se ajunge la restrângerea de activitate. Atunci contează gradele, cursurile, activitățile extrașcolare, voluntariatul... Degeaba ești titular”, scrie cadrul didactic pe pagina sa de Facebook.
Acesta a adăugat că profesorul în cauză va primi alt post, însă, de regulă, va fi unul pe care nu și-l dorește nimeni.
”Încă ceva. Poate ministrul încă nu a avut timp să afle. Mai nou titularizarea se dă doar pe perioada viabilității postului. Există posturi titularizabile pe un an. După care începi să cauți posturi pentru pretransfer. Alt dosar, alte hârtii, alte fișe de evaluare”, a punctat educatoarea.
Aceasta a subliniat că nu mai trebuie reluată ideea cu pensionarii care încă mai ocupă posturi, adăugând că unii dintre aceștia chiar fac lucrurile să meargă și sistemul să supraviețuiască.
Mesajul său către Sorin Cîmpeanu este unul simplu și de bun simț. Educatoarea îi atrage atenția demnitarului că titularizarea oferă stabilitate și că lucrurile bune, trainice, se clădesc în timp.
De aceea, pentru ca un profesor să poată aduce valoare școlii în care predă trebuie să aibă timp.
”Lăsați profesorii să construiască. Nu faceți din școli ceea ce ați făcut dumneavoastră, politicienii, din sistem. Sub conducerea dumneavoastră, a tuturor miniștrilor de după '89, școala a devenit o ”monastire a Argeșului”. Ce unul clădește ziua, celălalt dărâmă noaptea”, a completat cadrul didactic.
