BUCUREȘTI, 10 feb – Sputnik. Agenția de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar – ARACIP – informează că, de la 1 septembrie 2021, procesul de evaluare și externă a tuturor unităților de învățământ se va realiza pe baza unor standarde noi, într-o abordare simplificată și actualizată.
Aceste noi standarde sunt concepute pe baza a 24 de indicatori, nu 43 și prezintă o mutare ”semnificativă a accentului pe proces și pe rezultate”.
De asemenea, starea de bine, accesul la educație și echitarea furnizării serviciilor educaționale devin dimenisiuni esențiale în cadrul acestora.
ARACIP a lansat spre consultare primul ghid, ”Evaluarea internă și externă a dezvoltării instituționale”.
Potrivit documentului pus în dezbatere, dacă în cadrul unității de învățământ funcționează mai multe niveluri, printre car eși învățământ preșcolar, țintele strategice se vor referi, explicit, la fiecare dintre acestea.
Spre exemplu, unul din indicatori prevede, în cadrul PDI/PAS a unor ținte strategice și programe care abordează explicit îmbunătățirea participării la educație, a rezultatelor învățării și a stării de bine a antepreșcolarilor, preșcolarilor, elevilor, în general și pentru antepreșcolari, preșcolari/elevi aparținând categoriilor dezavantajate/vulnerabile existente la nivelul unității de învățământ.
ARACIP a făcut un apel la toți cei interesați să îl parcurgă și să adreseze sugestii, observații și completări.
