BUCUREȘTI, 4 mai, Sputnik, Evan Răutu. Ministrul Monica Anisie a susținut o videoconferință cu inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți și directorii Caselor Corpului Didactic, teoretic pentru a stabili un nou plan de măsuri în sistemul românesc de învățământ, în contextul pandemiei COVID-19.
În urma acestei video conferințe, MEC a emis un comunicat cuprinzând ”măsuri specifice pe care inspectoratele școlare județene trebuie să le implementeze pentru susținerea învățării la distanță pentru elevi”.
Accentul se pune pe videoconferințele pe care inspectoratele școlare trebuie să organizeze periodic cu directorii unităților de învățământ din România ”pentru a identifica și stabili sarcini de lucru și resurse educaționale în vederea asigurării învățării la distanță”.
În acest sens, în cadrul videoconferinței a fost stabilit următorul flux/cadru de lucru pentru inspectoratele școlare, unitățile de învățământ și cadre didactice:
Iată cele patru măsuri decise, preluate din Comunicatul MEC:
-Inspectoratele școlare vor monitoriza desfășurarea activităților-suport pentru învățarea on-line în unitățile de învățământ din subordine;
-Cadrele didactice care nu au acces la tehnologie pot solicita unităților de învățământ să le pună la dispoziție echipamentele necesare pentru desfășurarea procesului didactic în sistem on-line;
-Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ, cu sprijinul autorităților locale, vor lua măsuri pentru asigurarea accesului la activități de învățare pentru preșcolarii/elevii din medii dezavantajate care nu dispun de echipamente informatice;
-Elevii din anii de final de ciclu care vor susține examenele naționale pot beneficia de consiliere din partea unităților de învățământ, cu sprijinul consilierilor din cabinetele psihopedagogice.
Reținem aici punctul cu numărul 3: ”Inspectoratele școlare și unitățile de învățământ, cu sprijinul autorităților locale, vor lua măsuri pentru asigurarea accesului la activități de învățare pentru preșcolarii/elevii din medii dezavantajate care nu dispun de echipamente informatice”.
Ori, ce spunea ministrul săptămâna trecută? Să îi amintim:
”Avem în jur de 250.000 de elevi care nu au acces la tehnologie. Pentru aceştia, Ministerul Educaţiei se pregăteşte să intervină pentru ca la toamnă, dacă există din nou o astfel de situaţie, să nu mai fim puși în fața”.
Deci, intervenția MEC asta este? Ca unitățile de învățământ să apeleze la sprijinul autorităților locale? Așa se întâmplă când, ca ministru, refuzi un buget mai mare! Sau ministrul chiar a uitat ce a promis?
Ministerul Educației și Cercetării anunță că organizează săptămânal întâlniri cu inspectorii generali ”pentru a transmite informații referitoare la susținerea învățării la distanță și pentru a rezolva situațiile specifice apărute în această perioadă”.
Rezolva… cum? Dând sarcini mai departe și spălându-se pe mâini de propriile promisiuni?
Ministrul Anisie spune că va participa la videoconferințele organizate de inspectoratele școlare cu directorii unităților de învățământ, ”după o planificare propusă de către inspectorate”.
Vom urmări să vedem dacă e vorba chiar de o planificare propusă de la bază sau, așa cum acuză Consiliul Naţional al Elevilor, promisiunile ministrului Monica Anisie sunt ”la momentul actual, doar exerciţii de imagine, în lipsa unor strategii fundamentate„.
De fapt, o ”întâlnire” are loc chiar mâine, la ora 13:30, când Monica Anisie, ministrul educației și cercetării, va participa la webinarul cu învățătorii din județul Sibiu,
Fii la curent cu toate știrile din Moldova și din lume! Abonează-te la canalul nostru din Telegram >>>
Privește Video și ascultă Radio Sputnik Moldova
