BUCUREȘTI, 27 mart – Sputnik, Georgiana Arsene. Soluțiile identificate de specialiștii în educație de la Universitatea București susțin că există soluții pentru a nu se repeta anul școlar și universitar.
În primul rând, este vorba despre o testare standardizată pe platforme securizate, mai ales că există deja practici diverse în acest domeniu, cum ar fi testele de certificare a competențelor de limbi străine.
Timpul de evaluare ar fi extins, iar examinarea orală se va face online sau față în față, în condiții de distanțare fizică – săli mari.
Se pot identifica inclusiv modalități de testare la școală, folosind versiuni simplificate/ semi-standardizate de testare, cu o programare a examenului pe grupe mici, pe parcursul mai multor zile, pentru a respecta normele de distanțare, pentru cei care nu pot avea acces la tehnologie/ nu au abilități digitale suficient dezvoltate, informează edupedu.ro.
Universitatea spune că singurul scenariu alternativ aici, dacă se prelungește perioada de izolare și, implicit, de educație online și există probleme de masă cu privire la sănătatea populației, este de a amâna data propriu-zisă a examinării finale până către finalul anului școlar/ universitar - septembrie.
“Nu este rezonabil să anulezi ani de zile de studiu ai unui ciclu de educație, pentru mai puțin de două luni, sau cât va fi nevoie ca școlile să facă educație online. Competențele și conținuturile care erau planificate pentru această perioadă vor fi scoase din programele de examen”, susține Universitatea din București, potrivit sursei citate.
