BUCUREȘTI, 6 mart – Sputnik, Georgiana Arsene. Înțelegeri în spatele ușilor închise – nu este vorba despre cine știe ce alianțe politice, ci despre situații care se petrec de ani de zile în cancelariile unităților școlare din România.
Profesorul pentru învățământ primar, Claudia Chiru, dă pe față situațiile aberante și deloc constructive pe care le creează unii dascăli.
”Dezideratul unor profesori români este acela de a termina serviciul cât mai repede și de a nu întâmpina nici o provocare. Adică ei își doresc să se trezească în fiecare dimineață din viața lor, să meargă la serviciu și lucrurile să se întâmple așa cum vor și își imaginează ei”, a scris dascălul.
Aceasta se întreabă cum poate să persiste cineva în ideea de control cu o asemenea meserie aleasă de bunăvoie? Mai exact, dă exemplul unor învățătoare care spun că azi îi vor învăța pe copii substantivul, iar așteptarea este ca toți elevii să îl învețe.
”Mâine vreau să-i învăț ceva ce nu este în programă pentru că am o înțelegere cu profesoara din gimnaziu și îmi va lua clasa doar dacă îi dau elită pe bandă, altfel, nu. De ani de zile lucrez cu copiii peste programă, eu nu mă încurc cu noțiunile acestea ridicole, eu fac olimpici pe bandă rulantă. Mie îmi ia clasa profa X, lucrăm împreună de ani de zile”, a adăugat Chiru.
Dascălul nu pricepe cum de este posibil să se întâmple asemenea acte de corupție ce afectează viitorul tuturor și cum un om, care se numește profesor, poate să își imagineze că meseria sa este una ușoară, omogenă și predefinită.
Claudia Chiru își sfătuiește colegii care nu pot ține pasul să ceară ajutor, să se uite la cei din jur care pot și să își îmbunătățească stilul, să își reorganizeze valorile, dar și să se gândească la faptul că au un impact uriaș supra multor copii ce vor crește în curând și vor deveni adulți, făcând în viața lor ceea ce au văzut la profesorul lor.
