Ei bine, ei cer, nici mai mult, nici mai puțin, decât eliminarea temelor pentru acasă. Sputnik a scris aici despre acest subiect, așa că nu voi relua informația.
Ce se ascunde, de fapt, în spatele dorinței acestor părinți ? Ei bine, nimic altceva decât o cumplită fugă de responsabilitate.
Mai mult, ei vor să arunce întreaga răspundere în spatele cadrului didactic. Din punctul acestor părinți, copilul ar trebui ca, acasă, doar să se relaxeze, iar la școală să facă tot.
Nu intru în detalii despre clasele supradimensionate sau despre importanța muncii independente. Este evident că părinții în cauză habar n-au despre ce vorbesc.
Îmi amintesc, însă, discuția recentă purtată cu un taximetrist, care se potrivește ”mănușă” acestor părinți. Omul mi-a povestit că, într-o dimineață, a primit, prin aplicație, o comandă în Corbeanca.
S-a dus acolo și nu mică i-a fost mirarea când și-a văzut clientul : un puști de clasa a patra, care a venit la școală în București. Ceea ce mi s-a părut deplasat a fost că băiatul se întorcea singur acasă, folosind transportul în comun.
La mirarea mea mai mult decât evidentă – am eu un stil prin care o exprim, ceva fabulos – taximetristul mi-a spus că sunt mulți părinți total dezinteresați de copii, pe care ei nu îi cresc, deși locuiesc în aceeași casă.
Ei bine, așa e și situația cu temele: nici o responsabilitate a părinților.
Profesorii tac, dar cât mai suportă asemenea inițiative ?
De ce nu fac și profesorii o petiție : ”fără idei tâmpite pe grupurile de părinți” ?
