BUCUREȘTI, 7 oct – Sputnik, Georgiana Arsene. La ora actuală, în România se înregistrează un fenomen îngrijorător. Este vorba despre amploarea reducerii numărului de unități școlare.
Mai exact, numărul unităților școlare înregistrează o scădere de 10,3% între 2018 și 2019. Facem precizarea că, din 2011 până în 2018 a existat o relativă constanță a numărului de unități școlare, cu ușoare scăderi sau creșteri.
Nu există date publice care să arate dacă este vorba despre desființarea acestor școli sau doar despre ”atașarea” lor altor unități cu personalitate juridică?, se întreabă edupedu.ro.
Pe lângă cele 6.293 de şcoli cu personalitate juridică sunt alte 11.171 de structuri arondate. Acestea pot fi clădiri de şcoli, grădiniţe sau creşe.
În toată țara figurează numai 1171 de grădinițe, fiind al doilea cel mai mic număr de grădinițe din ultimii opt ani.
Comparativ cu anul 2010, numărul grădinițelor a scăzut cu 327, adică 21,8%, potrivit datelor Institutului Național de Statistică.
În actualul Program de Guvernare este prevăzută construcția a 2500 de creșe și grădinițe. La momentul de față, în țara noastră sunt doar 1200 de creșe. În ultimul deceniu, numărul lor a fost în continuă scădere.
Problema se pune altfel: neexistând date publice despre situația unităților de învățământ al căror număr a scăzut în ultimul timp, se pune întrebarea ce s-a întâmplat cu normele cadrelor didactice de la acele unități școlare : au fost restrângeri de activitate ? Ministerul Educației Naționale trebuie să răspundă la această întrebare.
