Educație
Ultimele știri din educație pentru profesori, studenți, elevi și părinți, știri ce țin de universitate, liceu, școală, grădiniță, legi și anunțuri de la Ministerul Educației, examene, Evaluare Națională, Bacalaureat

Titularizare 2019: scandal la repartizarea pe posturi, acuzații grave

© Sputnik / Артем Житенев / Accesați arhiva multimediaУрок математики
Урок математики - Sputnik Moldova-România
Abonare
La scurt timp după ce au avut loc ședințele publice de repartiție pe post a cadrelor didactice, apar informații care pun sub semnul întrebării anumite aspecte ale acestui proces.

BUCUREȘTI, 23 aug – Sputnik, Georgiana Arsene. În ședințele publice din această săptămână s-a realizat repartiția administrativă a celor care beneficiază de continuitate pe art. 61 și au obținut definitivatul în anul 2019, repartiția candidaților cu media de minim 7 la concursul național din data de 17 iulie 2019, precum și detașarea la cerere prin concurs specific în ordinea descrescătoare a punctajelor.

Acest proces de repartizare nu a rămas fără urmări, apărând informații potrivit cărora membrii comisiei nu au respectat Metodologia.

”Dezamăgitor! La fel ca în ultimii ani, și anul acesta la ședințele de repartizare s-au făcut multe erori din cauza incompetenței celor din comisie. Fie nu știu Metodologia, fie își bat joc în mod voit de candidați pentru a-i descuraja și determina să aleagă alte domenii de activitate”, se arată într-o postare dintr-un grup dedicat examenului de titularizare și definitivat

Sursa citată susține că aceste erori duc la apariția unor stări de stres, de profundă dezamăgire, de tensiuni și de nervi și că au fost semnalate multe nereguli la ședințele de repartizare.

Potrivit unor informații ”pe surse”, în anii trecuți au fost candidați ce au obținut post în ședință dar, o dată ajunși la unitatea de învățământ, au constatat că acel post nu mai există. Este vorba despre lipsă de comunicare, eroare plătită grav de către candidat.

În mesajul amintit se precizează, de asemenea, că toți profesorii ar trebui să cunoască prevederile Metodologiei și că nu este normal ca membrii comisiei să interpreteze cum ”doresc ei articolele Metodologiei, care ar trebui să fie la fel pentru toată țara”.

Rămâne de văzut care va fi situația posturilor ocupate la începutul anului școlar, știut fiind faptul că multe școli și grădinițe deschid porțile în prima zi de școală fără să aibă profesori la toate materiile sau la toate clasele.

Fluxul de știri
0