BUCUREȘTI, 24 iul – Sputnik, Georgiana Arsene. Ecourile examenului de titularizare din acest an încă nu s-au stins ba, din contră, am putea spune că se amplifică, pe măsură ce apar noi informații.
Ieri după-amiază, Ministerul Educației Naționale a dat publicității rezultatele obținute de candidații înscriși la proba scrisă din cadrul examenului de titularizare 2019.
Din păcate, mai mult de jumătate dintre dascălii înscriși nu au reușit să obțină nota minimă 7 care le-ar fi putut asigura statutul de titular în sistemul de învățământ din preuniversitar.
Cunoscutul jurnalist Dan Andronic a scris, pe pagina sa că examenul de titularizare ar trebui să fie punctul de plecare în procesul de creștere a calității în sistemul românesc de învățământ.
”Mă uitam la rezultatele examenului de titularizare și îmi dădeam seama că de acolo ar trebui început. Nu poți să ai profesori de limba română care iau 6-7 și elevii de 9-10 decât dacă bagi bani în meditații. Ceea ce face ca numărul elevilor buni să fie constant mic. Soluția? Salarii mai mari, cerințe mai mari”, a scris Dan Andronic.
Din păcate, la început de an școlar, multe unități de învățământ nu au personal suficient pentru toate clasele, astfel încât, în cel mai bun caz, se apelează la pensionari sau la suplinitori calificați, însă acele locuri sunt acoperite și de suficienți necalificați.
Creșterea salariilor, dublată de o amplificare a exigenței, este, cel puțin în teorie, o condiție esențială pentru a avea calitate în sistemul de învățământ, dar acest lucru nu înseamnă că se vor rezolva celelalte ”hibe”, în special cele legate de deficitul de personal. Și lista poate continua…
