Educație
Ultimele știri din educație pentru profesori, studenți, elevi și părinți, știri ce țin de universitate, liceu, școală, grădiniță, legi și anunțuri de la Ministerul Educației, examene, Evaluare Națională, Bacalaureat

Fost ministru al Educației: ”Nu se justifică o mărire a salariilor cadrelor didactice”

© Sputnik / Артем Житенев / Trecere la banca de fotografiiУрок математики
Урок математики - Sputnik Moldova-România
Urmăriți-ne pe
Yandex newsTelegram
Daniel Funeriu a vorbit, în cadrul unei conferințe susținută la Universitatea de Vest din Timișoara, despre sistemul actual de educație și a susținut că problema României o reprezintă calitatea umană din sistem.

BUCUREȘTI, 29 mai – Sputnik, Georgiana Arsene. Funeriu spune că, la un deceniu de la momentul demarării schimbării Legii Educației, se poate face un bilanț pe două paliere: cel al validității demersului și cel al validității conținutului.

”Pe baze documentate, lipsite de considerente politice, propun o discuție asupra celor învățate din acest proces și a căilor care trebuie urmate în viitor. Spus pe șleau: m-am săturat ca toți imbecilii și mafioții să mintă pe seama muncii mele și a lui Miclea ajutați de zeci de oameni excepționali, și e momentul să auziți și lucruri adevărate și inteligente”, a scris Funeriu pe pagina sa de Facebook

Vorbind despre resursa umană din sistemul de Educație, acesta a precizat că doar creșterea salariilor nu este suficientă pentru creșterea calității.

Funeriu a pus o problemă simplă. Și anume: dacă astăzi vor fi triplate salariile profesorilor, mâine, cadrele didactice vor preda de două ori mai bine? Sau își vor face mai bine treaba pentru care sunt plătite?

Pentru a avea în sistem o sursă umană de calitate trebuie făcute, în opinia lui Funeriu, trei lucruri concomitent.

”Să-i formăm mai bine, să-i selectăm mai cinstit și să-i răsplătim mai bine. Astăzi, oricât de dureros poate să sune, nu cred că se justifică o mărire a salariilor cadrelor didactice”, a declarat Funeriu

Fostul demnitar a adăugat că majorarea salariilor cadrelor didactice trebuie făcută o data cu creșterea calității formării și cu o selecție mai corectă.

Acesta a spus că, la copil nu ajunge ceea ce este în curriculum, ci ceea ce trece prin filtrul cadrului didactic. Problema României nu este generate de curriculum, a mai explicat Funeriu, nici cu manualele, ci cu calitatea cadrelor didactice.

În opinia fostului ministru, multe cadre didactice din România sunt formidabile, dar acest lucru nu este suficient.

Fluxul de știri
0