BUCUREȘTI, 29 mai – Sputnik, Georgiana Arsene. Funeriu spune că, la un deceniu de la momentul demarării schimbării Legii Educației, se poate face un bilanț pe două paliere: cel al validității demersului și cel al validității conținutului.
”Pe baze documentate, lipsite de considerente politice, propun o discuție asupra celor învățate din acest proces și a căilor care trebuie urmate în viitor. Spus pe șleau: m-am săturat ca toți imbecilii și mafioții să mintă pe seama muncii mele și a lui Miclea ajutați de zeci de oameni excepționali, și e momentul să auziți și lucruri adevărate și inteligente”, a scris Funeriu pe pagina sa de Facebook.
Vorbind despre resursa umană din sistemul de Educație, acesta a precizat că doar creșterea salariilor nu este suficientă pentru creșterea calității.
Funeriu a pus o problemă simplă. Și anume: dacă astăzi vor fi triplate salariile profesorilor, mâine, cadrele didactice vor preda de două ori mai bine? Sau își vor face mai bine treaba pentru care sunt plătite?
Pentru a avea în sistem o sursă umană de calitate trebuie făcute, în opinia lui Funeriu, trei lucruri concomitent.
”Să-i formăm mai bine, să-i selectăm mai cinstit și să-i răsplătim mai bine. Astăzi, oricât de dureros poate să sune, nu cred că se justifică o mărire a salariilor cadrelor didactice”, a declarat Funeriu.
Fostul demnitar a adăugat că majorarea salariilor cadrelor didactice trebuie făcută o data cu creșterea calității formării și cu o selecție mai corectă.
Acesta a spus că, la copil nu ajunge ceea ce este în curriculum, ci ceea ce trece prin filtrul cadrului didactic. Problema României nu este generate de curriculum, a mai explicat Funeriu, nici cu manualele, ci cu calitatea cadrelor didactice.
În opinia fostului ministru, multe cadre didactice din România sunt formidabile, dar acest lucru nu este suficient.
