BUCUREŞTI, 26 sept — Sputnik, Georgiana Arsene. Clase în care sunt adunaţi micuţi de-a-ntâia, a doua, a treia şi a patra. Şi un singur profesor, care, într-o oră, trebuie să predea materii diferite pentru vârste diferite.
Nu este vreun proiect „avangardist" de genul „hai să mai abramburim sistemul de învăţământ", ci situaţia cu care se confruntă anumite unităţi şcolare unde se învaţă în sistem simultan. Iar situaţia este dramatică, fiindcă întâlnim clase supraaglomerate, în care numai de învăţare nu mai poate fi vorba — cel mult, de supraveghere a elevilor.
Ce spun, însă, experţii în educaţie despre acest lucru?
„Clasele cu învăţământ simultan, o bătaie de joc. Mai bine stai acasă, decât să înveţi într-o clasă care cuprinde elevi de la clasa întâi până la clasa a patra. Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi a atras atenţia la numeroasele întâlniri cu conducerea Ministerului Educaţiei Naţionale, din păcate… răspunsul este identic: Nu sunt bani!", a precizat Iulian Cristache, preşedintele FNAP.
Acesta a adăugat că legea spune că învăţământul este centrat pe elev, ca beneficiar principal al actului educaţional şi se întreabă, pe bună dreptate, dacă în această situaţie putem vorbi de respectarea legii.
„Nu… clar, nu!", a punctat Cristache, explicând că, pe lângă lipsa finanţării corespunzătoare, ne confruntăm şi cu încălcări grosolane ale legii.
