BUCUREŞTI, 29 mai — Sputnik, Georgiana Arsene. Incendiul produs ieri de dimineaţă în sectorul 5 al Capitalei, la Şcoala numărul 124, încă stârneşte reacţii, unele destul de puternice, venite, în special din partea părinţilor care s-au văzut nevoiţi să schimbe şcoala.
Opinia publică a rezonat la unison pentru că problema unităţilor de învăţământ fără autorizaţie este una care nu se rezolvă niciodată, anul şcolar debutează şi se încheie cu aceleaşi lipsuri, iar catastrofele sunt evitate numai prin bunăvoinţa divină.
Ce cred, însă, oamenii simpli, despre problema unităţilor şcolare fără autorizaţie de incendiu? Ar fi de acord cu închiderea şcolilor fără această autorizaţie?
Iată care a fost întrebarea adresată, în această dimineaţă, de cunoscutul post de radio Europa Fm ascultătorilor şi internauţilor.
Deşi mă aşteptam a mulţi să reacţioneze virulent, nu mică mi-a fost mirarea să constat că românii au analizat întreaga problemă şi, în loc de un scurt răspuns, gen „da" sau „nu", au mers cu demersul cognitiv mai departe.
Un internaut este de părere că ar tebuie să se explice, prin presă, ce rol are autorizaţia de securitate la incendiu.
„Şi anume, că nu hârtia pe care o obţin, ci că nu pot obţine acea hârtie dacă nu au toate dotările de apărare împotriva incendiilor care să justifice acordarea ei. Nu înseamnă că nu vor mai avea incendii, că că administratorii clădirilor vor avea mai mult sub control domeniul SU, oamenii vor avea mai multe şanse să fie salvaţi", a scris acesta.
Analiza este bună, dar atât. Nu sunt bani pentru dotări. Vorba unui personaj cunoscut. „Altă întrebare?"
În paranteză fie spus, multe şcoli nu mai au nici pază. Sectorul 4 ştie de ce…
Alţii susţin că implicarea Ministerului Educaţiei este zero, nu numai acum, ci de ani buni.
„Bine că visăm la catalog electronic şi la altele, iar şcolile nu sunt sigure pentru copii şi multe au toaleta în curte. Cinste domnilor miniştri care s-a perindat pe la învăţământ", a punctat altcineva.
După ce s-a întâmplat ieri, eu nu am văzut ca actualul ministru al Educaţiei, Valentin Popa, să iasă măcar cu un punct de vedere. Ca de fiecare dată când apare o situaţie delicată, preferă să adopte poziţia struţului.
Închiderea şcolilor nu pare să fie o soluţie pentru internauţi, care susţin că, mai degrabă, remedierea tuturor problemelor legate de securitate ar trebuie să se facă pe perioada verii, când copiii sunt în vacanţă.
În teorie, ideea este bună. În practică, mergeţi prin şcoli şi vedeţi cât este de greu să se găsească bani pentru reparaţii, pentru ca, la jumătatea lui septembrie, şcolile să funcţioneze… chiar şi pe avarie.
Două soluţii văd în acest caz. Fie realizarea unui parteneriat public privat, fie alocarea unor sume decente de la buget pentru reparaţii şi remedierea problemelor.
