Subiectul reluării cursurilor în format fizic o dată cu cel de-al doilea semestru al anului școlar 2020-2021 nu este unul nou, ci el se discută de ceva timp, însă abia acum se pare că tema a penetrat și Federație Sindicatelor Libere din Învățământ.
Mai exact, cu o săptămână înainte de marele eveniment – deși Sorin Cîmpeanu a spus că abia în data de 2 februarie 2021, adică mâine, se va lua o decizie cu privire la reluarea cursurilor în format fizic, în funcție de evoluția epidemiologică.
Ei bine, în aceste condiții, FSLI aruncă pe piață – un comunicat de presă, evident – în care, chipurile, bate cu pumnul în masă solicitând ca, în cazul redeschiderii școlilor în data de 8 februarie, să se asigure echipamentele și produsele de dezinfecție în toate unitățile de învățământ din România, personalul din educație să fie vaccinat cu prioritate, imediat ce va fi asigurat necesarul de doze de vaccin, dar și să se stabilească o linie suport în cazul unităților de învățământ pentru elevii care întâmpină probleme în asimilarea cunoştinţelor la clasă şi asigurarea mijloacelor tehnice necesare pentru cadrele didactice şi elevii care vor continua şcoala online, informează stiripesurse.ro.
Frumoase vorbe, dar nerealiste. Iată de ce: acum două zile, ministrul Sănătății, Vlad Voiculescu, a declarat că în luna februarie numai persoanele vârstnice, cele cu boli cronice, cele cu dizabilități și cu imunitatea scăzută, dar și cei care îi au în grijă sau locuiesc cu ei se vor putea programa la vaccinare.
Deci, o măsură nerealistă solicitată de FSLI. Plus că timpul rămas până luni e extrem de scurt ca măcar una din măsurile propuse să se poată materializa.
De asemenea, FSLI propune ”gândirea unui plan coerent, bine pus la punct cu ajutorul cadrelor didactice, privind predarea materiei la zi, dar şi introducerea orelor remediale, astfel încât să nu asistăm la epuizarea elevilor, dar şi a personalului didactic”.
Din nou, frumos spus, numai că, deși se vorbește de săptămâni bune despre orele remediale, FSLI s-a gândit să îngrașe porcul în ajun și propune gândirea unui plan coerent – mai exact, cum? – bine pus la punct cu ajutorul cadrelor didactice – este evident că nu putea fi cooptată femeia de serviciu în realizarea planului remedial.
Nimeni nu vrea să epuizeze pe nimeni, doar că orele remediale sunt plătite. Și atunci, este posibil ca anumiți profesori să tragă mâța de coadă, să facă mai multe asemenea ore, numai pentru a lua banii pe ele.
Întrebarea care se pune este: FSLI își bate joc de profesori sau, pur și simplu, este puțin – mai mult – în afara realității din sistemul de învățământ?