Politică
Ultimele știri din politică, cele mai importante evenimente de la Președinție, Guvern și Parlament, partide politice, declarații ale politicienilor, știri pe surse, comentarii și analize

Reformele în învățământ supără pe istorici

Bătălie pentru salvarea și impunerea importanței orelor de istorie în învățământul preuniversitar. Academia și asociații profesionale de istorici, pun presiune pe guvern ca să redea un statut important istoriei în școli.
Sputnik
BUCUREȘTI, 24 sep -Sputnik. Atât Academia română cât și organizațiile profesionale ale istoricilor și profesorilor de istorie din România, cer guvernului ca în învățământul gimnazial să fie garantată prezența a 2 ore de istorie pe săptămână în curicula școlară.
De asemenea, în învățământul liceal, să fie 3 ore de istorie pe săptămână, iar istoria românilor să devină disciplină obligatorie de Bacalaureat.
Modelul invocat de istorici este cel din Ungaria, unde disciplina ”istorie” este prevăzută în învățământul liceal cu 3 ore, indiferent de profil.
„Noi, reprezentanţii Comitetului Naţional al Istoricilor Români, solicităm prin prezenta identificarea de toţi cei care sunt implicaţi în redactarea noii legi a învăţământului şi a noilor planuri-cadru pentru învăţământul preuniversitar a unor modalităţi adecvate de revenire a disciplinei Istorie la un statut comparabil cu ceea ce se petrece în alte state din Uniunea Europeană (în Ungaria, bunăoară, disciplina Istorie este prevăzută în învăţământul liceal cu 3 ore, deopotrivă la nivelul profilurilor uman şi real). De aceea, insistăm ca în învăţământul gimnazial numărul de ore de Istorie din trunchiul comun, obligatoriu, să fie de cel puţin 2 pe săptămână, iar în învăţământul liceal tot de 3 ore, indiferent de profil” se arată în scrisoarea trimisă ministrului Educației, Sorin Câmpeanu.
Însă ce folos lucrul acesta, dacă istoria românilor se predă după curicule care ignoră nu doar marile personalități ale istoriei românești, ci și ordinea cronologică a evenimentelor istorice?
Actuala programă școlară prevede trecerea de la studiul superficial al preistoriei și antichității locurilor pe care se găsește acum România la….evoluțiile constituționale ale istoriei românești în secolul XIX- XX, ca apoi să revină în Evul Mediu.