BUCUREȘTI, 8 oct – Sputnik. Părinții vor ca miniștrii Educației și Sănătății să modifice legislația în așa fel încât școlile să poată suspenda predarea față în față și cursurile să treacă în online, prin decizia Consiliului de Administrație, în momentul în care rata de incidență depășește 6/1000.
De asemenea, reprezentanții Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți cer și garantarea accesului la școala online pentru elevii cu o serie de boli și afecțiuni.
Este vorba despre boli respiratorii cronice severe, boli cardiovasculare, obezitate severă, diabet zaharat tip I, boli inflamatorii, boli imune/autoimune, boli rare, boli ereditare de metabolism, dizabilităţi, tratament imunosupresiv sau alte afecţiuni cronice, cu avizul şi recomandările specifice ale medicului curant şi cu acordul scris al părinţilor, după cum se arată în documentul FNAP.
FNAP atrage atenția că sunt, deja, peste 17.000 de elevi și personal angajat confirmați cu Covid-19.
”Avem decese în rândul cadrelor didactice și copiilor, secțiile Anestezie Terapie Intensivă sunt pline iar presiunea pe sistemul medical este uriașă”, punctează reprezentanții Federației.
Aceștia susțin că și acolo unde școlile dispun de toate resursele necesare sunt situații în care populația şcolară este numeroasă şi elevii interacționează, inevitabil. Este utopic să considerăm că pot fi respectate, permanent, toate măsurile igienico-sanitare, mai ales când este vorba de copii mici.
De asemenea, elevii parcurg distanțe lungi între casă și școală, cu mijloace de transport în comun, la ore de trafic intens, astfel existând un risc uriaș de infectare în timpul mobilității.
Există numeroși elevi care au afecțiuni cronice sau provin din familii ai căror membri au astfel de boli pentru care nu pot fi scutiți de prezența fizică în școală. Chiar dacă sunt vaccinați, riscul îmbolnăvirii nu este exclus iar afecțiunile de care suferă pot duce la dezvoltarea unor forme severe.
Lipsa testării periodice a elevilor cu teste noninvazive, modul deficitar(uneori inexistent) în care se efectuează testarea la cerere, pentru elevii simptomatici sau în a 8-a zi de la data suspendării cursurilor pentru o clasă, în cadrul cabinetelor medicale școlare, este un alt motiv de îngrijorare cu privire la continuare activității didactice în condiții de siguranță, susțin reprezentanții FNAP.
De aceea, spun aceștia, este necesar ca, acolo unde se impune, elevii să urmeze cursurile in sistem online.