Ce pregătește ”România Educată” profesorilor: ținta e 2030!

Administrația Prezidențială a dat publicității proiectul ”România Educată” despre care s-a vorbit atât de mult în ultima perioadă. El va fi aprobat în ședința de Guvern de astăzi, 14 iulie 2021, prin memorandum.

BUCUREȘTI, 14 iul – Sputnik. Administrația Prezidențială informează că, începând cu ora 13.00, președintele Klaus Iohannis participă la ședința de Guvern în care se va aproba, prin memorandum, proiectului ”România Educată”.

De altfel, consilierul prezidențial Ligia Deca anunțase încă de luni că proiectul va fi făcut public cel mai probabil miercuri, adică astăzi, 14 iulie 2021.

Domeniile prioritare de acțiune sunt, potrivit proiectului:

1. Cariera didactică;

2. Management și guvernanță;

3. Finanțarea sistemului de învățământ preuniversitar;

4. Infrastructura sistemului de educație;

5. Curriculum și evaluare centrate pe rezultate;

6. Educație incluzivă de calitate pentru toți copiii;

7. Alfabetizarea funcțională;

8. Promovarea educației STEAM (science, technology, engineering, arts and
mathematics);

9. Digitalizare;

10. Reziliență.

Proiectul prevede că, pe termen lung, se urmărește îmbunătățirea performanței sistemului de educație, creșterea finanțării educației pentru atingerea unui procent minim din cheltuiala publică, corelat cu media alocărilor pentru educație în statele membre ale UE, dar și scăderea ratei de părăsire timpurie a școlii, până la un nivel de cel mult 10%.

Un alt obiectiv al proiectului este ca, până în 2030, toți profesorii să aibă competențe digitale de bază - inclusiv de predare prin instrumente digitale – digital literacy - și cel puțin 85% dintre elevii de clasa a VIII-a să aibă competențe digitale de bază.

De asemenea, proiectul notează că profesionalismul reprezintă deținerea și exercitarea cunoștințelor și a competențelor necesare unui proces de predare-învățare de înaltă calitate, cu respectarea principiilor eticii și deontologiei.

Profesionalismul este o valoare asumată a resurselor umane din sistemul de educație, valoare transmisă atât prin conținuturile curriculare, cât și prin puterea exemplului cadrelor didactice, oferit elevilor și studenților din sistem.

Elevii și studenții, la rândul lor, sunt profesioniști în formare și înțeleg importanța pregătirii lor permanente pentru atingerea potențialului maxim.

Profesionalizarea cadrelor didactice reprezintă un obiectiv prioritar al prezentei viziuni.

Îmbunătățirea calității predării și a învățării este deosebit de importantă în România.

Profesorul este garantul educației de calitate, iar managementul educațional un pilon al bunei funcționări a unităților de învățământ.