BUCUREȘTI, 24 feb – Sputnik. Bugetul pentru Educație pe anul în curs stârnește controverse. Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar este de părere că un guvern liberal ar trebui să prioritizeze învățământul.
Reacția președintelui FNAP vine după ce premierul României, Florin Cîțu, a recunoscut că Guvernul nu a alocat Educației un buget de 6% din Produsul Intern Brut, ala cum prevede legea, nici măcar cu finanțările venite de la alte ministere sau de la administrațiile locale.
Premierul susține că Guvernul este dispus să aloce bani mai mulți în raport cu performanța obținută în acest domeniu, scrie zf.ro.
Iulian Cristache spune că știe și înțelege că statul nu are un sac fără fund și că, din punctul său de vedere, bugetul este unul echilibrat, cu interes major pe partea investițiilor - esențial într-un an de criză majoră.
Cristache regretă, însă, că educația este trecută, cel puțin din declarația premierului Cîțu, la cheltuieli și nu la investiții și că suma alocată bate pasul pe loc.
”Un guvern liberal ar trebuie să prioritizeze învățământul, care stă la baza dezvoltării și implementării ideologiei liberalismului. Avem nevoie de educație ca de oxigen. Nu mai putem continua astfel. Sigur, declarația dlui ministru are ceva adevăr, dar în ultimii 10 ani tot vorbim de reformă și nu avem cu ce s-o facem”, a scris Iulian Cristache.
În opinia președintelui FNAP, bugetul de anul acesta nu asigură reformarea, ci, mai degrabă, menținerea mediocrității.
În atare condiții, gândul îl duce la PNNR – Planul Național de Redresare și Reziliență, acolo unde speră să fie cheltuite cele 30 de miliarde de euro. De aceste fonduri se leagă și speranța sa că premierul va ține cont de recomandarea U.E.
”Adică, 10% alocați educației! Știu că discuțiile sunt pentru 3%. Știu că dl ministru a declarat că are promisiuni de 6%. Promisiuni, nu certitudini”, a subliniat Cristache.
Acesta i-a recomandat lui Cîțu să țină cont de recomandarea partenerilor și să aloce 10%. Abia atunci se poate vorbi de începutul unei reforme.
De asemenea, 3 miliarde, pe mandatul unui exercițiu financiar, pot ajuta educația în mod real.
”Altfel, d-le ministru, nu faceți altceva decât să bateți și dv un cui în coșciugul sistemului educațional. Nu cred că vă doriți această imagine”, a spus Cristache.
Liderul FNAP-ÎP a subliniat că Federația va face toate demersurile necesare care să ducă spre alocarea procentului indicat de către Comisiile de specialitate.