Societate
Știri de ultimă oră din societate, cazuri sociale, probleme, asistență socială, viața de zi cu zi, evenimente publice, culturale, viața de la țară, din cartier, prognoza meteo

Moraru: ”Profesorii, transmițători mai eficienți decât copiii”

Reacția expertului educațional vine după ce președintele Klaus Iohannis a anunțat redeschiderea unităților de învățământ începând cu cel de-al doilea semestru al acestui an școlar, 2020-2021.
Sputnik

BUCUREȘTI, 3 feb – Sputnik. Oana Moraru, expert educațional, a vorbit despre reluarea cursurilor în format fizic, fără să piardă din vedere faptul că în societatea românească există îngrijorări.

An școlar 2021-2022: schimbări majore, anunță Cîmpeanu

Aceasta susține că, prea curând, nu va fi mai sigur să se trimită copiii la școală și că vin și alte variante ale virusului, pe decalaje de imunizare mari. Așa că va trebui să inventăm un stil de viață alături de noul coronavirus.

De aceea, e de lucrat mult la siguranța școlilor și mult mai mult la reflexele adulților.

”Profesorii sunt transmițători mai eficienți decât copiii. Dar e gestionabil. De undeva trebuie început, ca să ne învățăm. Vom prinde această ”fereastră” de 4-6 săptămâni. Dar tot e ceva pentru copii. Chiar dacă va trebui să închidem iar”, scrie Moraru.

Expertul a dat asigurări că purtatul măștii și o clasă ventilată din 20 în 20 minute, chiar dacă se face frig, sunt suficiente ca elevii să fie în siguranță.

Moraru atrage atenția asupra faptului că starea aparentă de bine în care se află copiii ce fac ore online nu este una reală. Și aceasta pentru că efectele unei traume prezente se manifestă la copii în timp, la o distanță de 6-8 luni și chiar mai mult. Ei au mecanisme de adaptare incredibile pe moment și un mod de a exprima ce au trăit abia după ce adulții aproape nici nu mai pot face legătura cauză-efect.

”Știu că pentru orice părinte, a-și vedea copilul acasă când lumea de afară e în derivă e cel mai liniștitor lucru. Toată liniștea asta s-ar spulbera dacă ochii noștri ar putea percepe, în câmp fizic, efectele pe care psihicul le resimte”, a subliniat Moraru.

Aceasta a precizat că, dacă fiecare pas întârziat în emoție, conectare, dezvoltare socială ar arăta ca un picior fracturat, cu toții am fi scos copiii afară demult.

”S-au pregătit școlile, inspectoratele și ministerul pentru întoarcerea la școală în siguranță? Nu! Putem lucra împreună, în fiecare comunitate, să fim în siguranță? Da. Există garanții vreodată? Nu”, a completat Oana Moraru.

Cu toate acestea, a completat expertul educațional, nici statul prelungit acasă, în așteptare, nu garantează că vom fi mai sănătoși. Tocmai de aceea, e timpul să fim curajoși și responsabili.