BUCUREȘTI, 6 ian – Sputnik. Sorin Cîmpeanu, ministrul Educației Naționale, vrea să taie și fragila legătură cu școala a copiilor din zone mai puțin populate, care învață în sistem simultan. Asta înseamnă, spre exemplu, că patru copii de clasa a doua pot învăța în aceeași clasă cu 7 de clasa întâi.
Pentru acești copii, nu există altă variantă de învățare, fiindcă ei fac parte din comunități sărace.
În schimb, Sorin Cîmpeanu, ministrul Educației a criticat modalitatea de predare în sistem simultan și spune că este ”o nenorocire”.
”Învăţământul simultan este o nenorocire, dar este o problemă cronică a învăţământului românesc. Nu ştiu de situaţii în care, în vremuri de criză, să se facă reforme care să vină într-un cadru propice. Şi, totuşi, trebuie să se facă lucrul acesta. Învăţământul simultan trebuie să dispară, o spun cu toată răspunderea”, a afirmat Sorin Cîmpeanu, potrivit edupedu.ro.
În ceea ce privește școala online, el s-a arătat sceptic, vorbind despre calitatea acestui act educațional în cazul copiilor care nu au acces la mijloace informatice sau al celor care trebuie să împartă spațiul cu frați ori părinți în timpul cursurilor.
De asemenea, acesta a precizat că și profesorilor le este greu să predea în fața unui ecran, fiind demotivant.
Facem precizarea că învățământul online este specific mediului rural.
În România, organizarea acestui tip de învăţământ este reglementată prin Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 şi Ordinul MECTS 3062/19.01.2012.
Pentru acest tip de predare există o metodologie specifică pentru acest tip de predare, iar clasele simultane sunt înființate din cauza numărului insuficient de copii - natalitate în scădere sau depopulare -pentru a înființa o clasă separată.
România nu este unicul stat cu învățământ simultan din lume.