Educație
Ultimele știri din educație pentru profesori, studenți, elevi și părinți, știri ce țin de universitate, liceu, școală, grădiniță, legi și anunțuri de la Ministerul Educației, examene, Evaluare Națională, Bacalaureat

Învățător, despre cercurile pedagogice din acest an

Profesorul pentru învățământ primar Marian Hotca aduce în atenția opiniei publice o problemă ce frământă o mare parte a cadrelor didactice și scoate la iveală dureri ale sistemului de învățământ neluate în seamă de factorii decidenți.
Sputnik

BUCUREȘTI, 12 oct – Sputnik. Marian Hotca, profesor pentru învățământul primar, reușește să scoată la lumină, din nou, alte probleme cu care se confruntă sistemul de învățământ din România și care nu sunt luate în seamă de autoritățile din domeniu.

Acesta spune că deja încep să curgă, pe grupurile de învățători din țară, întrebările referitoare la data când se vor ține, în primul semestru al anului școlar 2020-2021 cercurile pedagogice și, mai ales, sub ce formă se vor derula.

Mai mult, Hotca face referire, într-un mod dur, la practicile din sistem de a se face protocol pentru ca un cadru didactic sau altul să obțină bunăvoință de la superiorul său.

”Vă trebuie 0,15 puncte pentru gradația de merit sau vi-i dor de sarmale şi pancove!? Stați liniştite că vi-ți regiza şi filma o lecție faină, dacă nu vor închide autoritățile școlile! Va ieşi ca la Hollywood! Dacă nu, Dumnezeu cu mila! Om supraviețui şi fără cercuri pedagogice şi procese verbale puse la dosarul cu şină! Am uitat de adeverințele de prezență!”, a scris Hotca.

Acesta a adăugat, ironic, că propunerea sa este aceea de a se renunța definitiv la asemenea practici ”comuniste”, că nu e musai să vadă cineva cum este susținută o lecție regizată și apoi să primească și laude despre ”cât de bune au fost pancovele şi sarmalele”.

De asemenea, profesorul pentru învățământ primar subliniază că toți sunt cadre didactice, nu Suntem cadre didactice, nu socăcițele (bucătărese – nota Georgiana Arsene) satului!

Concluzia lui Marian Hotca este una singură: nu mai participă la niciun cerc pedagogic.

Teoretic, cercul pedagogic reprezintă o modalitate eficientă de formare în învăţământul preuniversitar pentru că are în componenţă schimbul de practici, actualizarea procedurilor de lucru la nivelul specialităţilor şi informarea grupului.