BUCUREȘTI, 3 iun – Sputnik, Georgiana Arsene. Elevii claselor terminale de gimnaziu și liceu s-au reîntors ieri în bănci pentru o perioadă de două săptămâni, timp în care vor face pregătire pentru examenele naționale.
Expertul educațional Radu Szekely spune că, dacă un copil a stat acasă aproape 3 luni de zile fără nici un fel de acces la instrumente de învățare online, evident este o perioadă de vacanță foarte lungă, peste care s-a suprapus și imposibilitatea de a socializa cu colegii deci evident este nevoie de o perioadă, oricât de scurtă ar fi ea de adaptare. Pentru cei care au învățat și au participat la cursurile online, însă, exercițiul învățării este în continuare parte a vieții zilnice.
Nu toți elevii, însă, au avut acces la învățarea online, iar alții – doar parțial.
Radu Szekely este de părere că acest lucru reprezintă o situație excepțională și i-a afectat pe mulți în mod negativ, mai ales că 32% din elevi nu au avut deloc acces la instrumente de învățare online.
”Vorbim de cei 32% care nu au avut acces deloc la instrumente online. Evident, pentru ei este o întârziere a procesului de învățare care, acum, prelungită cu perioada de vacanță, de trei luni, și incertitudinea ce se va întâmpla în toamnă poate avea un efect negativ inclusiv asupra continuării educației, adică putem vorbi de risc de abandon școlar”, a subliniat Radu Szekely, într-o intervenție la rfi.ro.
Pentru ceilalți elevi a reprezentat o paragidmă destul de bruscă.
În opinia sa, decizia Guvernului de a organiza o sesiune specială a examenului de bacalaureat, pentru elevii bolnavi este una corectă și ar fi trebuit luată mult mai devreme în scopul reducerii presiunii psihologice pusă pe elevi.
Fii la curent cu toate știrile din Moldova și din lume! Abonează-te la canalul nostru din Telegram >>>
Privește Video și ascultă Radio Sputnik Moldova