Societate
Știri de ultimă oră din societate, cazuri sociale, probleme, asistență socială, viața de zi cu zi, evenimente publice, culturale, viața de la țară, din cartier, prognoza meteo

Ministrul Educaţiei ia atitudine într-o problemă fără miză: boicotul simulărilor

Poziţia sa - exprimată vitejeşte într-un comunicat de presă. Îi ameninţă voalat pe sindicalişti?
Sputnik

BUCUREŞTI, 4 mart — Sputnik, Georgiana Arsene. Problema boicotării simulării examenului de evaluare naţională pentru clasa a opta nu l-a lăsat indiferent pe ministrul Educaţiei, Valentin Popa.

Liderii FSLI anunţă boicotarea simulării evaluării naţionale. Praf în ochi

Acesta şi-a transmis punctul de vedere prin intermediul Biroului de comunicare al instituţiei pe care o conduce. Este a doua oară când ministrul are o atitudine de-a dreptul pasivă faţă de problemele dascălilor, asta după ce în februarie sindicaliştii nu au putut discuta cu el, spunându-li-se că ministrul este plecat în străinătate.

Acum, acelaşi ministru pare să dea semne de trezire la viaţă, ca şi natura o dată cu venirea primăverii. El le spune dascălilor care vor să boicoteze mâine simulările — subiect despre care Sputnik a vorbit deja — că măsura luată de Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ nu are temei.

„Aşadar, boicotul nu este o soluţie! Facem apel la cadrele didactice, care tocmai au primit o creştere salarială de 20%, începând cu 1 martie 2018, să nu i afeteze pe elevi prin demersuri radicale. (…) Ministrul Educaţiei Naţionale, Valentin Popa, le reaminteşte reprezentanţilor sindicali că ne aflăm în plin proces de renegociere a contractului colectiv de muncă şi, potrivit acestuia, sindicatele s-au angajat să nu declanşeze conflicte de muncă", se arată în comunicatul de presă existent pe site-ul Ministerului Educaţiei Naţionale.

Ultima parte din mesaj constituie, oare, o ameninţare voalată adresată liderilor sindicali din învăţământ prin care li se spune să îşi vadă de treabă urmând ca, în situaţia contrară, să se stopeze renegocierea contractului de muncă? Ministerul pune presiune pe dascăli?